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励步ONE计划,用英语+思维解锁多元能力!

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发表时间:2019-06-30 10:41作者:Monkey来源:幼儿英语培训机构网址:http://www.firstleapcs.com

家长朋友经常会听到说要注重孩子英语学习发展的敏感期,「敏感期」这个词儿听起来是很玄乎的词儿,它到底是什么意思?脑科学家研究发现:自然界的所有动物,包括人,在大脑发育的过程中,都有一个发育计划时间表。在哪一个阶段哪些技能先发育,哪些技能后发育,都是有规律的。如果错过了大脑发育的关键期,再对孩子实施教育,效果就要差许多。不止语言,思维也一样。我们先来看下孩子的语言关键期。

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01

英语为什么要抓住孩子语言的关键期

在人类的大脑中,有一块区域叫“布罗卡”,负责语言的学习。很多研究表明,幼儿是学习语言的关键时期,原因就在于,4-12 岁 是“布罗卡”区域的灵敏期。

在这个时期存储的语言,会被大脑认为是“母语”,也就是说很有可能很快掌握并灵活运用。

而到了 12 岁之后,绝大部分人的“布罗卡”区会关闭,此时再学语言,运用的时候就不会在灵敏期学习到的语言那么自如灵活了。

而语言关键期这个概念最早是由Lenneberg 在1967 年首先提出。在长期跟踪了3-39岁移居美国的移民英语水平后,Johnson用折线图表示了语言能力随年龄增长而变化的现象:

可以看出,其中7岁是一个节点。7岁以前,基本不变,而7岁以后则呈线性下降。所以语言越早启蒙,孩子才能越有机会获得像母语一样的效果。

那么思维的关键期又是什么样的呢?数学思维跟我们普通的学习数学有什么区别?为什么不可错过思维敏感期?为什么孩子需要成体系的的学思维?

02

数学思维跟我们学习的普通数学有什么区别?

Question.1

核心问题:到底什么是思维?

思维能力是底层,是一切学习能力的关键。

我们一定见到过这样的窘境:时间永远不够用,知识技巧永远学不完。哪怕日日点灯熬夜苦读,却还是成绩平平。

原因很简单,知识好比砖块,造房子时砖块的数量不是最重要的,砖块如何排列,也就是知识的底层框架才是最重要的。

面对知识的海洋,学习底层的思维才是最重要的,短期拼技巧,中期拼知识,长期最终看的是思维——考试的考试是知识,知识的知识是思维。知识的海洋,依托于九大思维能力的厚度。

Question.2

核心问题:为什么不可错过敏感期?为什么要有体系地学思维?

3~6岁是思维启蒙和智力增长的“敏感期”,越到高年级的学习,越能感受到思维厚度的不同带来的巨大差异。

根据蒙氏教育理论,我们的大脑在小时候细微的神经极其丰富,如果没有得到很好的训练,就会萎缩。

人类思维黄金敏感期出现在3~6岁,布鲁姆的智力曲线更是印证了这一点。3~6岁是智力发展最迅速的时候,智力发展最重要的标志就处理高复杂度逻辑问题能力的提升。

所以在思维的黄金敏感期, 一定要很好地刺激孩子的几个思维能力。

而高年级学不会根本原因是思维培养不够扎实。应该在学前敏感期培养思维,小学再学习知识,到了高年级才能融会贯通。

03

这样真正的、高品质的敏感期英语+思维课堂在哪里?

如果说语言能帮助孩子在星球上自由行走,那么思维便是那一双助力自由行走的翅膀。

摩励融合后,将用语言和思维素养打造多元宝贝,除了让孩子们在妙趣横生的英语课堂上快乐学英语,我们也希望在孩子的黄金思维敏感期,科学成体系地锻炼孩子的思维,在大千世界里探索真知。

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