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让孩子看《银河补习班》有哪些好处?家长必看

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发表时间:2019-07-25 18:39作者:Monkey来源:少儿英语机构网址:http://www.firstleapcs.com

少儿英语启蒙,最重要的就是建立亲子对话氛围,吃饭、睡觉、洗澡、出门玩等活动,都是和孩子建立对话的好时间。每天坚持十至十五分钟的英语对话时间其实并不是很难,从刚开始慢慢尝试到后来习以为常,这个转变非常自然。

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一、从兴趣去培养独立思考能力

"如果你是个一直思考的人,整个银河都可以是你的补习班。"——人生的路很长,谁也不能以一个阶段的成绩来一眼看尽人生。电影中的儿子马飞曾是老师眼中的“学渣”,迷上了飞行器,并以这个兴趣为入口,主动学起了数学、物理等相关知识。几年后,马飞果然成为了学校最出色的孩子,提前参加了飞行员招考,沿着他的梦想,从飞行员到航天员,从地球去了太空。

教育的目标是培养具有完整独立人格的人,做着自己喜欢的事情,体验到自我价值和幸福的人。当少年马飞一个人被洪水围困,命悬一线的时候,他想到了把门板拆下来用窗帘扎成木筏,吹着口哨、打开手电筒,一边呼救一边划向堤坝,最终成功逃生。危急时刻,马飞能凭借着父亲教育他“要一直想一直想”的信念,独立思考的习惯和面对生活的勇气,顺利完成自救。

在生活中,我们可能经常会发现孩子写的作文往往是“假、大、空”的,特别是英文写作更是无从下笔。为什么呢?因为孩子没有切实的感受,没有形成自己的思维,导致言之无物。写作文要写你相信的,真的东西!影片中父亲带着儿子躺在草坪上,父子俩感到身心说不出的愉悦,他启发儿子课上学过的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”就是这么一幅场景,儿子惊奇地发现原来是这样!

二、切勿给孩子贴标签

当一个人被一种词语名称贴上标签时,他会做出自我印象管理,使自己的行为与所贴的标签内容相一致,这种现象被称为“标签效应”。心理学认为,之所以会出现“标签效应”,主要是因为“标签”具有定性导向的作用,无论是“好”是“坏”,它对一个人的“个性意识的自我认同”都有强烈的影响作用。给一个人“贴标签”的结果,往往是使其向“标签”所喻示的方向发展。

影片中在爸爸在狱中的7年里,马飞已认同了老师、同学甚至妈妈给他贴的标签——“笨蛋、蠢货、废物”。“他本来就笨”、“他已经那么笨了”是马飞的妈妈挂在嘴边对儿子的定义,也是一个被她认可和接受的悲哀现实。

马飞热爱的模型飞机被教导主任摔得粉碎,反讽的是,此刻背景音是一群孩子们在课堂上朗读“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有……”。马飞的爸爸正是一直在鼓励孩子并强调:“你不笨”,“我知道你可以”,他也用自己的行动证明了自己的儿子不是废物。

三、以身作则比什么都重要

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“家庭要有高度的教育学素养,如果没有整个社会首先是家庭的教育学素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到满意的效果。”

剧中的父亲有句台词是“家长怎么说很重要,更重要的是家长怎么做…”,对于孩子的教育他都投入了相当的热情和努力,虽然不强制也不监督儿子学习,却自己在烛光下伏案工作,设计图纸。儿子见了,也默默拿起了书本。而不是像马飞妈妈那样总忙于生意,到头来严厉斥责孩子。

俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。对孩子开口之前一定要想好了这句话该不该说!来自于至亲之人的鼓励和信任,正面的激励和向导,懂得如何跟孩子好好说话,而不是语言暴力和否定,这点对于孩子和大人来说,都是意义重大的。


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