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英语学习什么是自然拼读法?
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发表时间:2018-07-01 12:10作者:Monkey来源:长沙励步英语网址:http://www.firstleapcs.com

长沙励步英语培训最新资讯:英语学习的重要性无须赘述,从小我们就把英语作为主课不断强化学习,很多孩子从小就开始接触英语,培养孩子的英语能力也成为很多家长的心愿。中文,可是世界上最复杂的语言,但为什么我们在学英语的时候会感到比学中文还难呢?

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一、死记硬背并无法学好一门语言

今天介绍一下:自然拼读法!

Step1:中文从拼音声母韵母开始,英语也要先学26个字母的常用发音。

Step2:然后也和汉语拼音一样,学习拼读元音,辅音

Step3:再把元音+辅音组合就是一个单词的正确发音啦

从简到繁,逐渐认识单词,并没有任何死记硬背,纯粹通过大量的朗读来培养自然的语感,而且在此阶段也并不要求孩子背诵单词理解词义,只针对拼读进行练习和巩固。长此以往,就能和汉语一样成为第二母语;

是不是发现和我们中文的学习一样呢?

最重要的是,通过这种学习方式,还能锻炼孩子的辨音能力:

比如说,“ap”、“ple”、“rel”这些音节,孩子读过很多次,也听过很多次,以后只要这些音节在单词中出现,就可以听出其是如何拼写出来的。

这就是为什么很多英语好的人,不需要死背单词,并不是因为他们记忆力好,而是因为他们熟知音节,听到就能写出来!

这才是学英语的正确打开方式哦~

今天介绍的“自然拼读法”,也是国外孩子学英语使用的方法;就跟我们的中国的学前班孩子学拼音一样。

我们带着孩子像美国孩子一样学英语,如何还愁学不会?哈哈!

Now I'm Reading!我的第一套自然拼读故事书

每一个故事都着重一个元音或辅音,故事中的很多词都是同一个音,以加强我们的记忆和学习,不仅学到单词也学习了发音,在我们听故事的时候也能让孩子听音辨词哦~

再结合不同的儿歌,童谣,每天坚持10~30分钟养成一个学习的习惯,之后孩子再学习英语的时候就不会感到我们是在学习“外语”。而是和中文一样,都是语言的一种表达,从而建立孩子用语的习惯和学习意识的养成;

二、如何培养学生学英语的兴趣?

幼儿的学习往往会凭兴趣和喜好,因此,老师家长要根据孩子的心理,从培养孩子的兴趣入手来指导孩子学习英语。

幼儿兴趣活动的特征是——兴趣已发生与发展,但兴趣多限于自己愿意做的事情上,而且,兴趣缺乏动机,并容易转移。在英语学习活动中,并不是所有的内容都使他们感兴趣。因此,要想使幼儿对英语学习内容感兴趣,并轻松自如地进行学习,就需要运用各种手段、各种教学方法,使其对英语学习产生浓厚的兴趣。

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开展游戏活动,培养幼儿学习英语的兴趣

游戏是幼儿生命中的一项重要内容,他们的想象活动异常活跃,因而他们的游戏也非常有趣。他们可以给任何一样东西加上他们所想象的象征性意义,每一种游戏都有孩子自命的意义,任何一个游戏里都藏有打开孩子心灵大门的钥匙,可以将英语教学融入到游戏之中。

例如:在学完小动物的英文名字cat、 dog、 duck、 chicken后,老师找四名小朋友戴上这四种动物的头饰,玩“动物蹲、蹲、蹲”的游戏。

戴着cat头饰的可以自由选择让其他的小朋友蹲,这个小朋友可以边蹲边说:“cat 蹲 ,cat 蹲,cat 蹲完了duck 蹲。”

戴着小鸭子头饰的小朋友听到之后边蹲边说:“duck 蹲,duck 蹲,duck 蹲完了dog 蹲。”

依此循环往复,这个游戏不仅可以巩固学过的单词,而且极大地调动了孩子的学习积极性,每个孩子都能够积极主动参与游戏,培养了孩子学习英语的兴趣。

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充分发挥幼儿的表演才能,培养幼儿学习英语的兴趣

表演活动可以培养幼儿的创造力,在幼儿学完小动物的英文名字后,采取表演的形式来巩固学过的单词。

如:老师先做一个动作,让小朋友猜是哪一种小动物,接着就让他们自由发挥,自己上台表演,大家猜,各种各样童趣的动作,不仅培养了孩子们的口语表达能力,更培养了孩子的想象力、创造力和肢体语言表达能力。

本文由长沙励步英语官网发布,文章作者:Monkey


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