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学习英语先抓兴趣,再谈成绩!
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发表时间:2018-07-07 11:02作者:Monkey来源:长沙励步英语网址:http://www.firstleapcs.com

长沙励步英语培训最新资讯:哈喽,大家好,我是Mary老师,今天我们要学到的是怎么激发孩子学习兴趣,学好英语呢?以及:make it up to someone/它的意思是“补偿某人”或者“酬谢某人”。

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一、补偿某人用英语怎么说?

如果用英文解释,则可以说成“do something good for someone you have done something bad to in the past.”你 get 到其中的含义了吗?

比如说,Monkey老师小时候,弄丢了父亲非常喜爱的一块手表,这时候,Mary老师就对父亲说“Don't worry,I'll make up to you when I grow up.”“别担心,我长大以后一定会补偿给你的”

下面,我们就来看看它具体应该怎么应用吧~

词组解析

make it up to someone

补偿某人;酬谢某人

近义词:compound , make peace with someone

相关词组:

make it up with 言归于好

To Make It Up 才希望

make it up to 报答 ; 酬谢 ; 弥补所受的伤害等 ; 弥补

例句:

The rank is so lofty that many managers never get promoted again, if they even make it up that high.

这个职位是如此之高,以至于很多人如果能够升到这个经理位置,也再不能往上晋升了。

今日句子

I’m sorry I forget your birthday. I promise I’ll make it up to you.

对不起,我忘了你的生日。我保证我会补偿你的。

二、怎么激发孩子学习兴趣,学好英语呢?

1. 愉悦的教学形式,帮助孩子激发学习兴趣。

从心理学的角度说,儿童富有好奇心,听觉灵敏,善于模仿,心理障碍较少,他们对一种新语言的学习往往会产生强烈浓厚的兴趣。但同时他们的心理发育不够成熟,往往对事物仅有三分钟的热度,且自控力较差、注意力不集中等。因此,在励步英语教学过程中,运用儿歌、故事、游戏的教学形式,激发孩子学习兴趣,有效带动孩子课堂注意力和课堂互动性。

2. 多媒体情境的创设,营造英语学习氛围。

在励步英语课堂中,使用多媒体课件进行教学。作为一种教学手段,多媒体教学应用到英语课堂中,是对英语教学方法的补充和发展,有利于提高课堂教学效率,对于培养孩子综合能力有着十分重要的意义。多媒体具有图、文、声、像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象、直观。在我们目前的英语课堂中,在没有母语的学习环境下,多媒体的应用无疑为学生创造了最佳的外语学习环境,更能激发学生的学习兴趣,优化课堂教学,培养孩子的交际能力,从而促进他们综合能力的提高。

3. 竞争情境的创设,唤起孩子学习英语的欲望和竞争意识。

心理学研究表明,当大脑处于竞争状态时效率比无竞争时要高得多。而且争强好胜本来就是孩子的天性,特别是处于小学阶段的孩子,他们渴望老师的夸奖,同学的肯定。因此在艾莱克英语教学中,教师会多创设竞争情境,唤起学生学习英语的欲望和竞争意识。通过各种竞争形式,形成良好的竞争气氛,促使学生积极参与,并在竞争中获得成功的体验,享受成功的喜悦。

4. 鼓励评价,激发学生的学习兴趣

鼓励评价可以使学生认识自我,树立自信,激发兴趣。在励步课堂,老师通过激励的形式不断激发孩子学习欲望,让孩子在探索和激励的过程中,感受学习英语的快乐。

任何事情不坚持,走到哪都是失败

其实,学习并不是真的要让他精通某样东西,而是通过培养兴趣的方式引导他学会喜欢,学会愿意接触新的事物,这样的话他长大才能渐渐找到自己真的感兴趣的东西。英语方面也是,我们要让他在兴趣和好奇中去接触和摸索这门语言,因此家长们应该学会引导孩子学习。所谓的引导学习就是通过培养孩子的语言环境让他先自己对这样东西有兴趣。

本文由长沙励步英语官网发布,文章作者:Monkey


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