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如何利用多媒体学习英语?小学作文写作技巧!
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发表时间:2018-07-17 17:00作者:Monkey来源:长沙励步英语网址:http://www.firstleapcs.com

长沙励步英语培训最新资讯:怎样才能学好英语?你对自己够狠吗?这里的狠并不是让他们做什么伤害自己的事,而是希望他们可以反思自己真的有学好英语的决心和毅力吗?但如果学英语的方式只有看课本上的文字,孩子很快就会对学习英语丧失兴趣。而录音\录影以及网路的发明,让知识传播的方式更加的多元化及全面,也让学习英语的方式多了更多选择。拥有丰富声音及画面的多媒体,能轻松吸引幼儿的目光,以更多元化的方式增进孩子的英语能力!

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一、利用多媒体(Multimedia)

比起看课本时单一的视觉刺激,采用多媒体的学习方式,即Audio Visual Learning(视听学习),同时运用视觉及听觉的英语学习方式让人更能「沉浸」在英语中,并且融入情境。

多媒体

多媒体是个统称,指结合文字、图片、照片、声音、动画和影片,以及程式所提供的互动功能......等媒体进行讯息交流及传播。

举例:

⑴电影

⑵美剧

⑶歌曲

⑷故事书

二、多媒体学习方式推荐

电影. 美剧

因此观看由外国的电影、美剧学习英语,能提高在生活中实际运用的机会的原因:

1. 电影. 美剧里面的用词地道、生活化,更有机会在日常生活中运用。

2. 将电影的画面、声音与演员的表情、手势和字幕文字相结合,透过多个层面来加深记忆,耳濡目染的效果比单纯的书面文字令人印象深刻。

3. 电影.美剧里面的日常生活场景也会反覆出现在实际生活中,比如打招呼、赞美与鄙视、忧伤与欢喜等情感表露。生动的语言环境,能帮助我们掌握对语音语调的控制,更能激起学习兴趣。

年纪较小的幼童,可以先从剧情比较不繁复的动画片开始,因为动画片发音比较清晰,难度适中,而且语言很丰富,语音语调比较夸张,感染力强,所以容易让幼童留下深刻印象。

三、用电影/剧学英语的步骤:

1. 步骤一「了解剧情」:目的是为了看懂剧情,帮助之后英语单词及句型的理解。可视自己的情况与能力决定要开中英双语字幕,或是只开英语字幕;能力较佳的幼童,甚至可以挑战不开字幕,直接藉由剧中角色的对白理解剧情。

2. 步骤二「记录单词及句型」:只开英语字幕。因为第一步的观看已经让幼童对剧情有了基本认识,因此第三遍主要专注于字幕内容上,看到不会的单词或句型就暂停电影,抄在笔记本上,再去查中文解释,方便记忆。

3. 步骤三「看实际运用方式」:开启中英语双语字幕,以看英语字幕为主,看到不会的单字时才看中文字幕相互对照。此方法除了能够加深对不熟的单词的印象外,也可看到一个可能含有多个中文解释的单词在此电影中的涵义及用法,将新单词与实际运用方式相互结合。

4. 步骤四「模仿语调」:不开启任何字幕,经由重复的观看熟悉单词及其发音之馀,进一步开始模仿母语者的讲话语调

5.励步英语俱乐部倡导娱乐于教,99%使用多媒体教学,在后台留言:姓名+年龄+联系方式,即可免费体验课程。

英语歌曲

相信许多家长一定常常看到幼童跟著歌曲蹦蹦跳跳,那下次何不把幼童每日都会接触,而且自己就很有兴趣的歌曲换成英语的呢?

因为自己喜欢唱歌,手舞足蹈而愿意高频率的接触英语歌曲,正是学习英语最好的方式;幼童学习歌曲中的英语单字的意愿,也会比单背单字来的高。

四、用英语歌曲学英文优势:

儿歌易引起幼童兴趣及共鸣

儿歌整首歌的主题一致,当幼童容易理解时,自然会更有兴趣跟唱;且英语儿歌主题较生活化,幼童不会因为看不懂歌曲主题而无法产生共鸣。

歌词重复性高

儿歌为了让幼童容易理解,以及方便跟唱,几乎整首歌都由相同的句型所构成,且段落之间重复性高,每个段落只会改几个字。因此幼童只要听个几次,就大抵能跟唱重复的部分,也能在无形之中将单词及句型理解背诵下来。

即使是难度较高的流行歌曲,在每段副歌处一样会由相似的歌词所构成,就算在对歌曲还不熟悉时,也能经由反覆出现的副歌加深记忆。

了解单词如何成词组,及词组如何实际运用

歌曲其实就像是在跟人对话,因此用词会更加贴近生活。藉由观察歌词,幼童可以了解到单词扩充成句子的构成方法,以及当要表达与歌词同样的意思时,应该什么句型及单词去组成要讲的话。

励步英语俱乐部使用外国原版教材中的童谣,让孩子们浸入式学习体验英语的乐趣。

以英语儿歌:London bridge is falling down(伦敦桥要塌下来)

举例:

歌词:

London bridge is falling down,

falling down, falling down.

London bridge is falling down,

my fair lady .

Build it up with iron bars,

iron bars, iron bars.

Build it up with iron bars,

my fair lady.

Iron bars will bend and break ,

bend and break, bend and break.

Iron bars will bend and break,

my fair lady.

Build it up with silver and gold,

silver and gold, silver and gold.

Build it up with silver and gold,

my fair lady.

从歌词中可发现整首歌的一三段及二四段构成相同,在同一段中所用的词组及句型也是不断重复,因此方便幼童跟唱。

此外,主题也是直白的讲述桥要塌了,幼童能轻易理解歌曲的内容,因为理解主题,更容易萌生学习的兴趣。

最后:要学英语就不要怕人笑,要大胆说英语,不怕英语好的人笑。多虚心学习!

小学各类作文的写作要点?

一、写人作文

1、抓住人物特点,对人物外貌描写做到形神兼备。

只要善于观察,就会发现每个人的外貌都不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现“千人一面”的倾向。

2、把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。

在生活中,人们的个性,职业,年龄及所在的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到“言为心声”。

3、要选择恰当的事例。

选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。

二、写事作文

此类文章,是指以写事为中心,通过对事情的描写,反映人物思想等问题。

1、写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。

写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,起因,经过和结果这六大要素。

要想文章内容完整,主题明确,六点中的事情的起因,经过和结果最为重要。

2、注意选择能突出文章中心的典型材料。

小学生写记事作文,一般都是写自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越具体越好。生活中的小事很多,要从中选择最典型,最具有代表性的事例来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。

三、写景作文

1、要善于观察,找出景物独有的特点。

观察就是运用人的各种器官如视、听、触、嗅、味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。

2、注意描写表达,使景物活灵活现。

要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左、右、前、后、东、西等方位,也可以用时间顺序,如一天之内的早、中、晚或以年内的春、夏、秋、冬等来写。还可以按游览顺序来写。

3、必须真实,达到写景抒情的境界。

四、状物作文

1、对物体形态的描写要逼真。

首先应当写好物体的外形,要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的,缺少了哪一部分,就不是完整的物体,但应根据物体的外形特点,分清主次,突出重点来写。

2、要做到生动有趣,条理清楚。

3、文章结尾可以托物言志,寄予作者情感。

这一点不是文章的重心,只需在结尾点出即可。

五、想象作文

1、想象要以现实生活为基础。

想象作文把人们提前带入未来社会,但未来的发展不可能离开现代社会的基础。

2、想象要以广博的知识为基础。

想象的内容可以十分大胆,但应该建立在科学知识的基础上。

六、看图作文

1、细致全面的观察分析图画,是理解图意的前提。

观察图画可分三步:一是总观全图,按顺序依次观察,使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同,人物活动的主题就不同,文章立意就会不同。三是观察分析细节,特别是人物的表情和动作。

2、对画面展开充分的想象和联想。

例如人物情节画,可根据画面表现的主要情节,设想出事情的开始,经过,结果,再把事情串联起来,并构思出具体情节,推测人物的内心活动,想象人物的语言。

注意想象的内容千万不能离开中心思想任意发挥。

3、学习准确抓住图画的中心思想来描述。

七、读后感作文

1、要认真读懂原文。

对原文的中心思想应进行深入的研究,这样才能领会到别人没有领会到的东西,为发表观点打好基础。

2、要精炼的简述原文。

写读后感一定要紧扣原文,交待清楚“感”的来源,可直接摘抄原文中的重点句,然后写感想,也可以间接叙述原文内容,点出感情从哪里产生的。

最后:英语学习之所以重要,是因为它的意义不仅仅在于应付考试,更重要地是提升我们的交流能力,从而更有利于未来的发展。也正是因为如此,学习英语,切忌死记单词,需要的是从多个方面出发,综合地掌握这门语言。

本文由长沙励步英语官网发布,文章作者:Monkey


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