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少儿英语学习九大误区!
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发表时间:2018-08-10 11:57作者:Monkey来源:长沙励步英语网址:http://www.firstleapcs.com

长沙励步英语培训最新消息:其实学习语言和任何一项技能一样,都是要下苦工的。特别是工作以后,阅读量大大减少,口语应用也不多,更别说俚语和网络用语了,涉及一些专业术语和专门领域更加让人抓狂。所以少儿学英语,真不是一件简单的书本知识积累问题。今天Monkey分享的是少儿英语学习中九大误区!

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误区—:少儿英语学习背单词

很多英语培训机构都将背单词作为儿童学英语的启蒙,导致家长也普遍接受这种英语启蒙的方式。其实这就是少儿英语学习的第一大误区,误以为背单词才是儿童英语启蒙的第一步。其实不是这样的,对于儿童学英语来说,最重要的就是要学会帮助孩子建立起对英语学习的兴趣以及信心。英语一门用来沟通的语言,家长千万不要通过强迫或者是刻意的方式去练习或者背诵单词等。任何一门语言在学习时,必须要做到先语后文,而且要培养孩子的语言运用能力,所以千万不要教导孩子一味的背诵英语单词。

误区二:片面关心词汇量

这是一个比较常见的误区。但其实,早期英语学习更关键的是语言启蒙,即语感和情景对应能力的培养。

推荐从简单的英语动画片和分级阅读开始培养孩子的语境学习能力。选择材料一定要根据孩子兴趣,不用急于加入许多新的内容。

早期可以选择绘本,图画生动,关键是语句有重复,再配合上的夸张动作示范,孩子可以轻松模仿。

稍有积累后,Peppa pig, Thomas and his friends, Curious George这类动画和绘本版本都有的材料是最佳选择,可以保证孩子通过多种渠道接受足够丰富完整的语音信号和场景信息。在观看动画泛听后,还可以一起互动阅读学习主要语句。

误区三:语言环境

根据每个孩子的学习习惯以及学习效率来参加英语培训班,英语培训班能够为儿童学英语创造一种双语环境,老师会用视频、音乐以及互动性形式带动学生,这些都是能够为孩子创造双语环境的利器,家长要对双语环境的创造有一个更好的理解。

以上就是少儿英语学习最严重的三大误区,有的时候儿童学英语的兴趣都是由于学习方法不当而导致的,各位家长如果想让自己的小孩英语学习之路走得比较顺畅,一定要了解这些误区。

误区四:过于强调拼写正确性

有些家长可能常常要求老师加强单词听写的练习,觉得这样可以促进阅读。然而,过早要求孩子机械背诵单词不但达不到提高阅读的目的,还容易让孩子过早失去英语学习的兴趣。

循序渐进的自然拼读法,才是达到自主阅读更有效的途径。自然拼读简单说就是通过字母或字母组合的发音规律,达到看字读音,听声拼词的能力。

需要注意的是,自然拼读的学习并不是一个立竿见影的过程,单纯讲解给孩子字母或字母组合的发音规律远达不到可以内化灵活使用的效果。

如果要想孩子学习自然拼读,可以使用多种形式的资源,从孩子容易接受、朗朗上口的自然拼读儿歌入手,同时配合使用拼读卡片和分级阅读书籍达到反复练习的目的。

误区五:急于求成

经常会有很多家长在少儿英语学习刚起步时,就开始要求自己的孩子能够说一口流利的英文。其实这样会给孩子带来很多无形的压力,甚至会让孩子在启蒙阶段就讨厌英语学习。其实在一般情况下,孩子学习语言的兴趣、意志力以及学习能力都决定了孩子学习英语语言的速度,并不能单单靠教材的输入,而是要适当的去了解孩子的兴趣度、专注度以及学习能力等。并且语言的学习也是长期积累的过程,不要一味的求快,而是要求稳。

误区六:只关注语法的细节

对于语法和细节的过分关注,而没有从英文句型结构入手来鼓励英文写作,容易扼杀孩子写作表达一开始的创造性。

作为英语为非母语国家的学习者,关注语法是必须的。但我们也可以借鉴英美国家孩子学习英文写作的方法。

通常,国外老师会更关注词性和句型结构的学习。比如动词往往是最先被介绍给孩子的,因为它象征了动作,同时也有多种时态,随后,引入名词、冠词、介词等,让孩子依此熟悉这些词性。

至于句型结构,则可以通过一些简单的创造性写作(creative writing)小练习让孩子加强巩固。

误区七:把知识当成技能

打个比方,假如你想学骑自行车。我给你一本题目叫“如何骑自行车”的书,把书从头背到底,甚至倒背如流。这时你有了专家级的关于如何骑自行车的知识。但是你肯定不会骑。原因是骑自行车不是简单的知识问题,它首先是一项技能。要学会一项技能,核心问题是练,光有书本知识是不行的。学外语当然比学骑自行车要复杂得多,但它首先也是一项技能,光看语法书、默背单词是远远不够的。必须练,要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于实际上会做。从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节,也就是苦功夫。学技能所遵循的原则是“做中得学”。

误区八:重结果不重过程

应试教育是重结果,带来的后果是整天做模拟题,找出打勾的规律。这是教育的大敌。质量和学习效果取决于学习过程。大家一定要遵照学习的规律,一步一个脚印地真学。只要学习对路,好的结果自然会有。

误区九:通过汉字记音

现在有人推广通过汉字来记英语发音,如“古帝拜”记good-bye。甚至把这种做法作为成果出版请奖。这是极其错误的,后果也是极其严重的。大家千万不要这么做。

最后:少儿学英语需要培养习惯!家长帮孩子养成好习惯,如授人以渔,影响深远。上课认真听课,学会记笔记;下课及时复习,能够独立思考。好习惯既能提高成绩,又能培训性格,何乐而不为?

本文由长沙励步英语发布,文章作者:Monkey


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