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幼儿英语口语怎么正确练习?又该避开哪些问题?
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发表时间:2018-08-11 11:18作者:Monkey来源:长沙励步英语网址:http://www.firstleapcs.com

幼儿学英语的主要方式应该是语言习得,而非语言学得。语言学得是指学习者通过听老师讲解,有意识地练习、记忆语言现象和语法规则,最终达到对所学语言的了解和对其语法概念的掌握。

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今天Monkey老师来总结一下幼儿英语口语怎么正确练习?又该避开哪些问题?

一、通过与孩子互动游戏教学

很多孩子之所以学不好英语口语,其实还有一个非常关键的原因就是缺乏足够的学英语兴趣。因此,培养孩子英语口语的同时重视兴趣培养非常关键,趣味学习是孩子们最容易接受的学习方。在教学过程中,家长要尽可能对孩子进行多样化教学。最好采取游戏化的教学,通过孩子们感兴趣的游戏方式来传达英语知识。例如,家长在教动词时,鼓励孩子在课堂上模仿各种小动物跳,让孩子在蹦蹦跳跳的过程中开心地学会了这个单词等等,都是值得推荐的游戏方式。

二、创造良好的家庭学习环境

斯伯森说过,教好外语的首要条件是要尽可能让学生接触和使用外语。学外语就像学游泳一样,学生必须泡在水中,而不是偶尔沾沾水,学生必须潜到水里去。这样,他最后才能像一个熟练的游泳者那样乐在其中,家长要给学生在生活中多创造听说的机会,让他们多听多讲。我国古代教育家孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,说明了兴趣的重要性。

兴趣是学习的动力。只有激发学生对口语表达产生浓厚的兴趣,才能使孩子的口语能力得到提高。情境可以使学生产生言语的动机,并提供言语的材料。从而促进其语言运用能力的发展。家长应善于利用各种方式营造英语口语表达的氛围,创造有利于学生说的情境,激发学生说的欲望,让学生在生活中感知语言,交流语言,发展语言。

三、正确的教育和疏导

儿童语言,尤其是口语表达能力有惊人的发展,词汇量积累速度快。儿童的口语表达能力在四大基础中占有重要的分量,缺一不可。教者通过正确的引导,让儿童口语得到更大的发展空间,充分发掘儿童语言天赋。家长应准确的引诱孩子学习英语口语,防止功利心的存在。不要批判孩子在学习中犯的同伴,把学英语放在兴致造就上,让孩子在轻松痛快的气氛中学习英语。

幼儿学英语注意避开问题有哪些?

1、死记硬背式学习法

中国人学英语,最容易陷入的一个圈套就是哑巴英语!只会学不会用,造就了一大批人都是“高分低能”,刻苦地学单词、背语法、记句子,却脱离了语言用来沟通的本质。

2、方法过于传统不懂创新!

很多人受传统教育的影响,小时候记单词学英语的方法就是背,apple苹果,a-p-p-l-e所以很多家长自然而然地要求孩子也这样做。“宝贝苹果怎么说啊?”“宝贝今天要记十个单词”“过来把这个读一遍”。

然而,没有跟孩子站在同一个层面,而是以成年人去要求孩子。当孩子感受不到任何乐趣,厌学等一系列负面情绪很容易就产生了。孩子的天性就是玩,如此枯燥乏味地死记硬背也抹杀孩子的创造力。


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