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幼儿英语怎么通过英文动画片来学呢?
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发表时间:2018-08-26 11:12作者:Monkey来源:长沙励步英语网址:http://www.firstleapcs.com

语言学习主要由左边大脑负责。人脑「边化」后的语言学习不如全脑学习时期来得好。因此,英语学习最好在大脑完成边化之前,这也就是所谓的“语言学习关键期”。6岁之前的婴幼儿学会一种新的语言的概率非常高,但是从6/7岁以后,这种语言学习的能力逐步下降,与“语言习得机制”在6岁左右消失吻合,大约在成年后的39岁左右接近消失。

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一、根据听写理解语言

为什么要有讲解呢?因为只有能够理解的,有意识的语言输入才是有效的输入。就像我们看那么多原版韩剧,要是没了字幕不一样跟看天书一样?但是如果是美剧的话,我们反而是可以学习到一些单词和用法的。这完全是因为我们是学过英语的,有基础可以通过电视剧来进行知识拓展,但是韩语就没办法实现相同的效果。所以在孩子不能理解的情况下,给他讲解动画片是必不可少的。

二、先理解在进行反复练习

听完讲解之后,孩子对语言内容有了大致的了解,就可以花大量的时间去看动画片或者听原声音频(每一集课程后都有资源下载)。这样大量的,有意识的语言重复才能让孩子高效的输入英文。内容的讲解不是目的,以一颗愿意学习的心去主动浸泡在英文之中才是最重要的。精听一集的时间不用给孩子任何限制,只要他愿意听,听一百遍一千遍都可以,如果孩子这集不爱听了,哪怕只听了一遍也可以切换到下一集。

三、抓住语言敏感期,重复练习

如果孩子正处于4、5岁的语言敏感期,非常愿意去重复模仿,那让孩子一句一句跟读模仿那是最棒的了。从一个句子一个句子的独立模仿,到一个片段一个片段的独立模仿,到整集动画片的独立模仿,或者和爸爸妈妈一起在家用英文表演动画片里的场景,这就是从输入到输出的完整闭环,真正培养孩子的英文表达能力。

四、通过绘本同步阅读

爸爸妈妈们可以一边给孩子读一边用手指在单词上面。因为这个时候孩子已经听了很多遍动画原声,所以对单词和句子的语音是非常敏感的,不仅能够帮助孩子进一步熟悉英文的用法,而且这种声音和文字的结合也能让孩子识字的效率大大增加。

五、幼儿英语为什么越早学习效果更佳?

在婴幼儿阶段,大脑接受的刺激越多,神经突触育得会越密集,神经突触之间建立的连接就会越多,丰富的语言刺激有助于婴幼儿大脑语言中枢的发展。

最后:对于孩子而言,重复听一个材料也是为了让他形成比较好的英语辩音能力正确发音、弱读、连读等,但理解句子的意思,掌握地道的英文用法,形成英语思维。而因为孩子小,语言可塑性强,所以靠这种重复的精听,更容易形成跟外国人一样的语言能力。


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