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幼儿学英语的几种常见技巧!
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发表时间:2018-09-25 17:52作者:Monkey来源:长沙励步英语网址:http://www.firstleapcs.com

相信大部分家长都有过这样的经历,孩子在英语环境里面沉浸一段时间,孩子会慢慢地打破沉默。有一天你会发现,他突然能够说出一句话或者一段话了!这个过程每个孩子都会有的。今天小编要分享的是幼儿学英语的几种常见技巧!

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一、让孩子能够自己选择学习的方式

要想提高孩子的自觉性,就要培养孩子的自主能力,因此,在孩子的学习方式上,家长应给予充分的自主权,让孩子在轻松愉快的环境中学习。

二、幼儿英语启蒙

由资深幼师执教,结合幼儿学习特性及优势点,用生活化的主题切入,课程授课形式多样,完成26个英文字母、单词、基本对话的训练,着重体现效果佳、应用性、知识性和趣味性,激发孩子的学习兴趣,寓教于乐,激发幼儿学习英语的兴趣及求知欲。

三、数学思维训练

从握笔、运笔、人数、写数开始循序渐进,到学习20以内加减法、乘除法、辅助幼升小训练,让学生全面提高,孩子基本可以掌握100以内加减法及图形、空间位置、时钟、人民币等数学知识,为一年级学习数学打下扎实的基础。

四、建立英语思维

孩子年龄在12岁以上中文思维已经基本形成,美式思维很难建立的现实,很多教育专家都认为4--8岁是孩子学习第二母语的最佳时间。但是如果超过这个年龄段之后才进行英语学习,孩子在学习中很容易受到中式思维的干扰,最后就会演变为“英汉互译”,严重影响孩子英语学习。

五、学前拼音识字

为学龄前儿童提供轻松有趣的学习环境,采用拼音识字相结合的教育方式,寓教于乐,让孩子顺利度过幼小衔接阶段。使孩子掌握初步拼音知识,学会拼读音节,会两拼音,系统声母、韵母、声调、整体认读音节。学习复韵母、特殊韵母、前鼻韵母、后鼻韵母,三拼音,完整的学好汉语拼音,通过拼音识字进行识字和阅读。

六、幼儿识字写字

以生动有趣的形象记忆、游戏记忆、儿歌记忆等教学方法,轻松认识、书写偏旁部首;在会偏旁部首基础上,更深入学习汉字的组成,以及形近字的区分与书写,从而在入学前便掌握标准普通话,具备初步阅读能力。

七、少儿绘画

孩子们都有实现自我的强烈欲望,画画正是容易表现自己的特殊形式。他们总喜欢孜孜不倦地用图画表达自己对外界的认识、生活经验、情感、兴趣和愿望。孩子们是富有创造性的,他们头脑中充满了奇异的想象,他们喜欢无拘无束地标新立异。但是许多知识都有严格的规则不容随意改变。唯独绘画中的想象力和创造力展翅飞翔。

八、找准英语启蒙最佳时间

6岁之前是孩子进行英语启蒙的最佳时间。听英语故事,磨耳训练,在孩子越小的时候进行越好,比如2岁的孩子听故事不要要求掌握故事情节,模仿发音,更多的在于培养孩子对英语的兴趣,这是一个重要的熏陶工作。家长能够长期坚持陪伴孩子一起听英语故事亲子阅读,培养孩子对英语和阅读的兴趣,是一举两得的事情。

最后:“沉默期”是使习得者建立语言能力的一个非常必要的时期。当孩子在沉默期这段时间里,幼儿通过“听”来提高语言能力,也就是说,通过接受可理解的语言输入来发展语言能力。


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