长沙站
儿童学英语除了读绘本,这些好方法你用过吗?
52
发表时间:2018-10-11 11:36作者:Monkey来源:长沙励步英语网址:http://www.firstleapcs.com

孩子越早学习外语,小孩的外语越地道,口音也会更加标准。大脑极具可塑性,宝宝语言的习得是被环境所塑造的,大脑的语言中枢每天被环境中大量语言类刺激所塑造。宝宝可以分辨出各种口音的细微差别,但是如果只接受单一的语言刺激,比如只有中文的话,长大后可能辨别外语发音中一些细微的差别比较困难,或者是发音上不是非常地道。很多研究表明,两岁之后的孩子会慢慢丧失辨别母语里没有的音的能力。那么儿童学英语除了让孩子读绘本,这些好方法你用过吗?

2.jpg

一、有声绘本分级

点读笔是最好的英语外教,很多时候孩子不是因为故事内容有趣而喜欢某一本绘本,是因为用点读笔点读的乐趣而坚持一本又一本地阅读。

记得我家第一支点读笔刚买回来不久,孩子还将它偷偷带到学校显摆了一下。我也是无意中发现,但是没有揭穿她,以免影响了她的热情和兴趣。

但是,不能完全依赖点读笔,有的时候,父母的有温度和感情的声音,才是孩子真正需要的。不过,父母在给孩子读故事之前,最好跟着音频读几遍,特别要注意不认识的单词和发音没有把握的单词,提前备课,不打无准备之仗。

二、绘本+手工

可能是孩子小时候,我经常带她去新华书店的手工区做手工的缘故,孩子至今对手工活动的热情不减,为此我也没少败家,从网上购买了各种各样的做手工的材料,没少遭苗妈善意的谴责。

其实,我们也可以把读绘本变成一种游戏。每一本绘本都是一个宝藏,里面鲜艳的色彩,可爱的动物,有趣的情节,生活的常识,都是孩子成长的宝贵养分。

无论是读绘本,还是看动画片,孩子最喜欢的是临摹绘画,其次是做手工恐龙,泰迪熊,折纸等,总之,那双小手就没有停过。

三、夸张的语调

小孩子的注意力时间有限,一般没有耐心一动不动地听完整个绘本。如果像学校老师一样,强迫他安静坐好,耐心听完,可能会增加孩子的逆反心理,那就事与愿违了。

为了吸引孩子的注意力,我经常使用夸张的语调读绘本故事。有时候,孩子觉得很好玩,也会和我一起读两句。

其次,我还会根据故事情节的需要,使用一些搞笑的肢体语言,扮演可爱的小白兔,凶猛的狮子,威严的国王等,增加故事的画面感,给孩子一种身临其境的感觉。

当然,如果是睡前故事,不宜搞得太夸张,以免使孩子过于兴奋,很长时间睡不着觉,影响睡眠质量。

最后,故事讲完之后,我们父女俩还会再次用夸张的语调和动作,来打闹一会儿,不一定是完全模仿故事内容,只要有一两句就可以了,这样比较轻松一些。

四、积分奖励

在很长一段时间里,积分奖励是刺激孩子坚持阅读的一种屡试不爽的方法。

在孩子上幼儿园的时候,有一次我去接她回家,孩子骄傲地带我看教室墙上的“红花台”,我发现她的小红花居然是最多的一个,我有也着实小激动了一阵子。

受此启发,在回家的路上,我立马买了一张大卡纸和一包小红花,一回到家,就和孩子联手制作了一个红花台和积分榜。然后和她约法三章:每读完一本绘本,得一朵小红花,三个小红花奖励一分。

积分榜的左边一栏分别是:5分,10分,15分,20分.....,右边一栏是奖品,有橡皮,铅笔,转笔刀,乐高,书包等。

为了获得小红花,孩子经常是听完一个故事,还要再听一个,害得我有时候不得不限制她的“无理”要求,催促她早点睡觉。

人生需要有仪式感。在领奖的时候,要全家总动员,设立“领奖台”,父母一方必须郑重其事地给孩子颁奖,另一方拍照留念。

美国学校搞的“百万字阅读俱乐部”,就是一个不错的尝试。每完成一百万字的阅读,可以获得奖状,徽章,而且是在全校师生面前领奖,并且拍照留念,获奖者还可以享受免费去听音乐会,或者免费和老师一起共进午餐的待遇。不要怕麻烦,有了仪式感,孩子会更加努力,并且珍惜来之不易的荣誉。

五、浸入式学习法:“背”出来不如“玩”出来

你不需要等孩子掌握了母语后才开始学外语,而是越早让孩子暴露在双语环境中越好,这叫浸入式学习,让孩子泡到外语环境的坛子里,像学母语一样自然而然地吸收外语。这就比起长大以后再用背单词、记语法的方法有效得多。研究发现,婴儿学习语言最有效的方式是真人面对面地交流。用视频放出同样的语句,婴儿学起来的效果就没那么好。因此,外语学习“背”出来不如“玩”出来。这里的“玩”指的是家长和宝宝之间丰富的互动,玩出来的外语能力就是在生活中来学外语,在面对面的交流中,孩子不仅仅是记住一个个单词,而且能自然地掌握大量其他的信息,更容易理解语言所指代的意义,也就更容易习得语言。

最后:对于外语基础一般的家长,可以利用儿童英语学习类的资源,想要在家创造一个英语的微环境,可以通过跟孩子一起听英语歌谣、看英文原版动画片、读英文故事来进行。


新闻资讯

新闻资讯

News and information