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少儿英语小班培训课程好不好吗?

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发表时间:2018-11-23 14:22作者:Monkey来源:少儿英语培训机构网址:http://www.firstleapcs.com

孩子的模仿能力是非常强的,如果你希望孩子爱上阅读,那就要让孩子每天回到家的时候看到你坐在书房里,专心阅读的样子,最好手里还拿一支笔,写写划划......孩子是家长的镜子,阅读,就从此刻无声的转变开始!今天小编给大家扒一扒少儿英语小班培训课程好不好吗?

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一、少儿英语教学遵守原汁原味

英语教育方面,不少家长的观念呈两极化的态势。以为没有必要在少儿阶段开展英语学习,而另一些家长则认为只有采用纯西式的教学模式,孩子的英语水平才能得到保证。目前来看,纯西式的教育模式并不适用于中国学生。纯西式的模式虽然地道,可孩子毕竟生活在国内,更适应国内的语言、文化与习惯。

二、小班课与一对一区别

小班课,课程以一对二为主,也有一对四、一对六的课程。其课程理念是发挥同伴的作用,让同龄孩子之间模仿,产生竞争,带动课堂的学习氛围。

一对一,强调个性化、定制化的教学理念,量身制定学习方案,课堂上外教所有的精力集中在一个孩子身上,各种引导、指导都很高效,孩子也有充足的机会和外教进行语言交流。

三、到底选小班课好,还是一对一

看两种课程都各有各的优势,那么选择哪一种好?外教课程最重要的是要对孩子进行可理解性的出入,并要引导孩子有一定的语言输出。可理解性的输入这个过程如果是对一个孩子,那么,无论是方法的使用,还是根据孩子的反应及时调整等方面都是可灵活调整,非常有针对性的。如果是两个孩子,甚至更多的孩子,大家理解吸收能力有差别,有的快有的慢,难以保证统一,肯定会造成时间的浪费。

可理解性输入方面,不仅仅是简单的让孩子模仿跟读,更要引导孩子与外教产生真实的交流,一对一在这方面更有保证,孩子可以自由发挥,不受干扰。而如果有多个孩子上课,那么表现稍微积极一点的孩子有更多的机会,而稍微内敛一些的,就难受到外教的关注了,这中间就很难平衡。

如果孩子适合一对一的课程,那么最好还是选择一对一,课程更灵活,效果更显著。如果孩子实在适应不了一对一的课程,那么再考虑一对二的小班课。孩子适应不了一对一可能是因为独自一个人面对外教有压力,感到焦虑,不能够安心地投入,那么这个情况,小班课或许可以解决,在同龄小朋友的陪伴下,消除孩子的不安全感,跟随模仿同伴进行学习。一对四和一对六的小班课实在不太建议,人数太多,课堂更加的分散和不稳定,孩子会受到忽略,很难有理想的收获。

四、少儿英语的最佳的启蒙时间

少儿英语作为一门外语,少儿最佳的启蒙时间是什么时候开始?我认为是在6岁左右当然我这里说的6岁左右,也是因人而已的,有的小孩两岁母语就说得很溜了,英语启蒙可以适当提前开始。


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