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儿童英语基础入门学习最全答案来了!

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发表时间:2018-12-09 15:25作者:Monkey来源:儿童英语培训机构网址:http://www.firstleapcs.com

大家好,我是你们的Monkey老师。孩子在做自己喜欢和擅长的事情时,他会很开心、有更多积极情绪,他也会有更多自主的体验。乐趣和自主,这两点对于孩子心理的健康成长,都至关重要。在做喜欢和擅长的事情时,孩子可以积累更多成功做事的经验,这有利于他培养出更强的自我效能感。他会由这些成功经验得出这样的结论:我可以做成、我的能力很强,孩子整体的自信就会增强。闲言少叙~今天要分享的是,儿童英语基础入门学习最全答案来了!

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一、家长英语不好可以教好孩子?

家长要给孩子营造一种英语学习的氛围。当孩子年龄大点的时候比如6岁以后,家长的非正规发音不太能把孩子教坏。而前提是两个:(1)大量的听原汁英语。(2)家长不要和孩子在单个词汇上反复对孩子朗读。

二、怎么找靠谱的机构

对于家长朋友们来说,没有成功的经验,也缺乏专业的知识,教孩子正确的学英语可能会有一定的难度,找专业的机构不失为一个好的选择,但是家长朋友们要注意分辨,少儿英语市场非常大,各种各样的机构很多。

目前最受欢迎的少儿英语学习课程是一对一外教课程,技术成熟,课程完善,越来越普及,近两年市场学员增速已经攀升到了50%,

外教课程以外教一对一形式,为孩子营造真实英语环境,让孩子浸泡其中,在应用中学习,完全遵循二语习得理念。

三、幼少儿英语学习规律

幼儿少儿英语启蒙要遵循的是英语自然习得规律。二语习得的概念出自著名语言教育研究专家克拉申,习得指的是在英语环境中的浸泡,通过实际的运用,在无意识的情况下,自然被影响,掌握第二语言。与之相对的概念是学得,学得就是刻意研究学习,与记忆力、智力相关。

幼儿、少儿英语大脑中掌管语言的布罗卡氏区还正活跃,可以通过习得的方式将语言存储在语言区,而不是像成人一样存在记忆区。幼儿、少儿的语言优势就在这里,所以习得是幼儿、少儿英语学习的关键,轻松无痛,可像母语一样熟练流利。而如果让孩子像成人一样死记硬背,那么早学就没有意义了,还会破坏孩子对英语的兴趣。

四、儿童英语学习特点

六岁大龄童在最初的英语启蒙上相比于幼儿,增加的困难主要在两个方面,一个是语音语调的分辨能力和可塑性不像幼儿那么强,但还是要比成人要优势得多。另一个是内容上比较难选择,因为很多的英语启蒙教材对六岁的孩子来说在英语水平上是合适的,但是内容会显得过于幼稚,孩子会不爱看。而与孩子认知水平相当的内容,英语表达又会比较复杂,不适合零基础。

以上这些劣势和优势,六岁孩子可以利用相对幼稚的英语童谣儿歌、动画视音频、英语绘本等启蒙,但这个时间可以缩短,发挥孩子学习能力强,逻辑分析能力强的优势,快速过渡到与孩子认知水平相当的资源上来。

好了今天小编的分享就到这里了。想了解更多关于儿童英语知识,敬请关注我们!

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