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幼儿英语早教培训优势在哪?

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发表时间:2018-12-28 15:59作者:Monkey来源:幼儿英语早教机构网址:http://www.firstleapcs.com

幼儿英语早教是个承上启下的阶段,这时候鼓励孩子大胆地说。阅读方面要开始注意速度,逐渐过渡到完全独立阅读阶段。阅读类型要广泛,增加非故事类阅读。孩子们几乎都从故事书阅读开始,而非故事类文本则需要从阅读中汲取知识,理解掌握文字背后的信息,更加强思维的训练。幼儿英语早教培训优势在哪?

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一、幼儿英语要循序渐进

幼儿时期语言环境中,当孩子的听力认知达到一定阶段后,自然就可以模仿身边的人去说话,并且越说越流畅。然而汉语的思维方式与英语较大,就学习英语来讲,由于缺少了先天语言环境,汉语母语式思维在孩子脑海中始终占据着主体,若不加以引导,孩子脑海中的汉语思维方式就会限制孩子的语言表达。毕竟汉语才是孩子的第一母语,习惯一旦形成后,就很难再改变。

二、幼儿英语学习优势

幼儿早教英语培训是要充分发挥孩子语言学习的优势,主要在于孩子的发音系统还没有定型,有利于发音的训练,幼儿的模仿能力极强,有助于英语语感的塑造,所以幼儿需要的是英语交流环境,获得大量的英语语音和表达练习。

三、激发幼儿的学习兴趣,创建英语环境

任何一种活动形式,时间久了,孩子就会厌倦。冷漠的情绪会使活动效果大打折扣。幼儿的天赋活动受兴趣和需要支配。教师在课堂上利用实物、直观教具等教学手段,尽量创设情景和语境,让幼儿进行丰富有趣的对话活动。

四、幼儿英语启蒙是外语学习的基础

以中国孩子学习汉语的过程为例,很多家长误以为孩子的汉语学习是从小学一年级开始的,只有课堂上的学拼音,写汉字才是学习汉语。可实际上,听力是语言学习的基础。从孩子出生后听周边的人说话起,孩子就开始了汉语的学习过程,从严格意义上来说,中国宝宝的汉语启蒙就是从听、说开始的。而听与说这两者的关系,以当时听在前,说在后,只有当大脑里储备了一定的声音,宝宝在说的时候才能够自如表达。

五、教学方法多元化

嗜玩是孩子的天性,对于游戏,他们是最感兴趣的。幼儿英语教育只是启蒙,要把重点放在学习英语的兴趣上,如果幼儿对英语感兴趣,在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪,会主动融入到活动中。反之,如果只是追求单词句子数量的多少,那会倒了孩子的胃口,他们会处于一种消极状态。

好了今天小编的分享就到这里了。想了解更多关于儿童英语知识,敬请关注我们!

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